Gia sư Tiếng Anh tại nhà ở Hà Nội

Học để giao tiếp hay học để thi

Nếu mục tiêu là giao tiếp và bốn kỹ năng, buổi học sẽ nặng phần nghe nói, gia sư phải phát âm chuẩn và chịu nói nhiều. Tiến bộ ở hướng này khó đo bằng điểm số, anh chị đo bằng việc con dám mở miệng.

Nếu mục tiêu là điểm trên lớp và điểm thi, trọng tâm là ngữ pháp, từ vựng theo chủ đề và kỹ thuật làm bài đọc hiểu. Hướng này thấy kết quả nhanh hơn nhưng con vẫn có thể ngại nói.

Nhiều gia đình ở Hà Nội chọn cách chia: học chính khoá bám thi, mỗi tuần dành riêng một buổi cho nghe nói. Cách này tốn hơn nhưng tránh được tình trạng con điểm chín phẩy mà không chào hỏi được.

Con học chương trình quốc tế hoặc song ngữ

Học sinh theo hệ Cambridge hoặc chương trình song ngữ ở các trường tư và trường liên cấp có bộ giáo trình riêng, khác hẳn sách giáo khoa. Gia sư nhận lớp này cần xem trước giáo trình chứ không dạy theo trí nhớ về chương trình phổ thông.

Khi gửi yêu cầu, anh chị ghi rõ tên trường và tên bộ sách con đang học. Đây là thông tin giúp trung tâm loại bớt gia sư không phù hợp ngay từ vòng đầu, đỡ mất buổi dạy thử.

Bắt đầu từ mấy tuổi thì hợp lý

Trẻ mẫu giáo và lớp 1 học được, nhưng buổi học phải ngắn, nhiều trò chơi và tập trung vào nghe nói, không ép viết. Ở tuổi này chọn gia sư kiên nhẫn quan trọng hơn chọn người bằng cấp cao.

Từ lớp 3 trở đi con bắt đầu học ngữ pháp có hệ thống, đây là lúc kèm riêng phát huy tác dụng rõ nhất vì lớp trên trường thường quá đông để sửa lỗi cho từng em.

Nên chọn sinh viên hay giáo viên

Trong các lớp môn Tiếng Anh đang mở, không phụ huynh nào yêu cầu gia sư phải là giáo viên. Điều đó phản ánh thực tế là với phần lớn nhu cầu, sinh viên dạy đủ tốt và chi phí nhẹ hơn hẳn.

Sinh viên hợp khi con cần người kèm đều đặn, sát sao và gần gũi về tuổi tác — thường là tiểu học và trung học cơ sở. Giáo viên hợp khi mục tiêu là điểm số trong một kỳ thi cụ thể, vì họ nắm cấu trúc đề và ba rem chấm. Nếu chưa chắc, anh chị cứ nói mục tiêu ra, trung tâm sẽ đề xuất thay vì để phụ huynh tự đoán.